GRATIFIKASI DALAM PERSPEKTIF MAHASISWA AKUNTANSI: DILEMA ATAU PROBLEMATIKA

Abstrak

Tingginya preferensi mahasiswa yang ingin menjadi pegawai negeri dan BUMN memiliki sisi lain dan tugas besar yang perlu dipersiapkan. Salah satunya adalah bagaimana cara mereka memandang hal-hal yang dianggap lumrah dan cenderung membudaya yaitu gratifikasi.  Dikarenakan pekerjaan ini berkaitan dengan pengabdian pada negara. Maka dari itu, studi ini memiliki tujuan untuk mengetahui gambaran mengenai pemahaman mahasiswa akuntansi mengenai gratifikasi. Studi ini menggunakan mixed method yaitu penggabungan dari pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Instrumen studi yang digunakan berupa angket/kuesioner, wawancara dan studi terdahulu. Hasil studi adalah sebanyak 65,31% rerata responden menjawab dengan benar dari 14 contoh kasus yang diberikan. Selain itu, sebanyak 70% telah mendapatkan mata kuliah Etika namun hanya 28,57% yang mendapatkan mata kuliah Pendidikan Anti Korupsi/Audit Investigatif. Diperlukan mata kuliah Pendidikan Anti Korupsi diterapkan sebagai salah satu mata kuliah w.ajib di Universitas agar terbentuk perilaku dan kepribadian yang anti korupsi sehingga mampu mencegah dan memberantas gratifikasi maupun korupsi. Karena gratifikasi merupakan akar dari korupsi. Selain itu, diharapkan dengan adanya mata kuliah ini dapat membentuk keterampilan dan semangat bagi mahasiswa sebagai agen perubahan bagi kehidupan  bermasyarakat dan bernegara yang merdeka dan bersih dari ancaman korupsi